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世爵手机客户端,你给孩子报的寒假辅导班,孩子真的需要吗?

2020-01-09 09:42:40 浏览次数:4516
  

世爵手机客户端,你给孩子报的寒假辅导班,孩子真的需要吗?

世爵手机客户端,元旦过后,一些中小学已经陆续开始放寒假了,说是放假,只不过是不用再到学校上课而已,各种寒假辅导班照常走起。家长和孩子分析完期末考试成绩后,哪一学科的分数低先补哪科,不是没学好么?那就把上学期的内容重学一遍,而对于那些成绩比较好的学科,可以提前学下学期的内容,保持良好势头。更有甚者,孩子们主动提出要上辅导班,那种学习的积极性,根本不需要家长们三令五申的要求。因为,在学生周围已经形成了一种氛围:要想学习好,就要搞辅导!

现在的中小学生课业负担并不是很重,实际上,我国从2001年就开始倡导“减负”的教学方式,学校的作业开始变少,但是学生的课余时间并没有增加,因为学校教育已经不是学生们竞争的阵地了,各路学霸纷纷转战课外辅导,心甘情愿的放弃玩乐的时间投入学习,似乎这些过于早熟的孩子们提前感觉到了社会的竞争压力。

课外辅导班为何如此火爆?

虽然近几年政府有“减负”等一系列政策出台,致力于减轻学生负担,然而现在课外辅导现象却有增无减,以致于目前我国中小学生几乎人人都有参加课外辅导的经历。统计显示,仅2016年全年,我国中小学课外辅导“吸金”就超过八千亿元,这个触目惊心的数字让我们不得不反思课外辅导班的意义和作用。

导致课外辅导班发展的如火如荼的原因,不外乎两个:一个是应试教育的弊端,一个是家长们望子成龙的心情和从众心理。

我国多少年来一直实施的是应试教育,中考、高考这一系列教育评价体系,在很大程度上决定着学生的未来命运,所以学生们要想获得理想工作,就必须拥有高学历,学习成绩的好坏成为决定学生未来人生成败的关键。尽管学校的课程经过众多研究人员科学而严谨地设置,又有多年实践考验,是全面和系统的,但总有家长和老师认为这还不够,于是课外辅导班、奥数班、网校、家教等课外有偿辅导纷纷兴起。

从学生及其家长方面看,大致分为三种情况:一是学生学习能力强,课堂学习有余力,此类家长们当然不愿让孩子课余时间花在游戏和休息上,给孩子加压也是顺利成章的事。第二种是:学生学习能力较弱,学校教的东西“消化不了”,家长们便急着到处找老师、家教、培训班给孩子补课,不惜一切代价为达到自己对孩子的过高期望而努力。第三种是:学生处于中等水平,并没有补课的必要,也无余力学习新知识,但是看到其他同学纷纷参加,往往有攀比心理。而一些本不打算给孩子额外负担的家长们为了不影响孩子前途,迫于无奈随大流,在“再苦不能苦孩子”的口号下,宁愿自己节衣缩食也要让孩子参加课外辅导。这些家长望子成龙的心情、过高的期望值和从众心理,成为课外辅导班存在与发展的温床。

学生参加辅导班能否真正提高学习成绩?

这是大部分家长一直纠结的问题。孩子辛苦上了那么多辅导班,学习到底有没有进步?如果不上这些辅导班,成绩是否一定不如现在?

由于很大一部分课外辅导班的教学内容是未来课堂上需要学习的内容,这就会对学生在学校课堂学习的表现有一定影响,因为课堂上的内容已经在辅导班中学习过,所以孩子上课时就很容易不注意听讲,渐渐养成不好的学习习惯,忽略课上时间,指望依靠辅导班提升成绩,这种本末倒置的方法,怎么能对学习有所帮助?

从长远发展的角度来说,长期参加这种课外辅导会让学生产生依赖性,降低学习的主动性。学生应该学会自主复习,培养自律的习惯,而不是一直被动的在别人的敦促下完成任务。课堂上认真听讲,课后温故知新,这才是从小就应该培养起来的学习方法,也是终身受用的好习惯。

另外,这种讲授课堂知识的课外辅导班对于一些学习成绩比较不错的学生来说,无非是一种浪费,是金钱的浪费,更是时间的浪费。如果课堂老师讲的都会了,自己也可以进行复习和预习,那么就真的没有必要参加这种辅导班了,倒不如多出时间去做一些自己喜欢的事情,发展一些兴趣爱好。

总地来说,课外辅导班是学校教育和家庭教育的必然产物,我国在这方面仍然缺少严格的监管,所以我们应正确认识课外辅导班的利弊,坚决不能盲目选择,扼杀孩子的学习兴趣。正确的选择和学习才能达到良好效果。家长们应该尽量摆脱应试教育的困扰和影响,开发学生智力,提高学习主动性,培养思考和探索的能力,这才是教育应该发展的方向。

课外辅导班的弊端

课外辅导班似乎变成了求学道路上的必备阶梯,但人们对它的趋之若鹜并不能掩饰辅导班本身的种种弊端,是否值得花费金钱和时间投入到课外辅导是一个值得思考的问题。

傍名校抢生源是众多辅导班相互竞争的手段。辅导班通常在打出名校教师授课的金字招牌同时,宣称掌握立竿见影、独树一帜的教学方法,承诺能让上小学的学生进重点中学,上初中的学生进重点高中,上高中的学生进入名牌大学。但这些所谓名师任教、经验丰富的辅导班究竟“辅导”效果如何?很多家长反映说,辅导班能有两个重点中学教师“点缀”就不错了,多数都是大学生在上课。这些辅导班把大学生凑成了临时性的教师队伍,教学内容难免粗制滥造。

各中小学也都明令禁止教师办班,社会上的辅导班任课教师多半为一些不具备教师资格的“教师”,多是临时抱佛脚从各个大学的在校生中招聘而来的,而非名师,更别提教学经验了。学生家长将孩子送去,上当受骗的几率很大,学生多半不能学到真东西。但既然有需求,就会有市场,所以在目前法律没有对其明确禁止的时候,只能提醒家长和学生慎重考虑和选择。

文|杨旭 图|网络

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